Peranan Pendidikan Spiritual/ Spiritual Quotient (SQ) dalam Membangun Karakter Bangsa

Abstract

Pendidikan Spiritualitas adalah proses pendidikan yang dilandasi oleh kebutuhan yang paling pokok dan yang paling dasar yaitu beriman dan bertakwa kepada Tuhan sebagai sumber etos kerja, produktivitas, membangun relasi, kejujuran, moral dan etika dalam pendidikan. Istilah  pendidikan spiritual nampaknya sudah popular dan digunakan didalam semua aspek kehidupan termasuk pendidikan. Pendidikan merupakan proses spiritual yang paling tinggi. Dimana dalam penulisan artikel ini pendidikan spiritual pendidikan spiritual nampaknya sudah popular dan digunakan didalam semua aspek tujuan untuk pengembangan dan internalisasi nilai-nilai ideal kemanusiaan dalam  membangun  bangsa yang berkarater yang berbasis nilai yang diharapkan berimplikasi pada kehidupan dan rasa iman dan takwa individu kepada Tuhan Yang Maha Esa yang akan bermuara pada lahirnya perilaku kesalehan sosial dan pribadi berkarakter. Sehingga dapat menanggulangi berbagai fenomena yang terjadi didalam masyarakat pada zaman globalisasi yang merupakan dinamika paling strategis dan membawa pengaruh terhadap perkembangan proses perubahan peradaban manusia.Globalisasi juga memudarkan batas-batas dan hakikat nilai, tujuan, dan makna tentang eksistensinya manusia. Era globalisasi juga menggeser nilai-nilai kebaikan, eksistensi kebenaran, penurunan moral kemudian, menggeser peranan ruang-ruang kebaikan, eksistensi kebeneran, penurunan moral dan hilangnya  simbol- simbol kebajikan dilingkungan kehidupan. Dalam artikel ini metodologi yang digunakan yaitu metodologi kualitatif analitis, yang berusaha menjelaskan data secara deskriptif