Kontribusi Perpustakaan Sekolah Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMP Sentosa Bhakti Baturaja OKU

Authors

  • Fenny Relatamy Teknologi Pendidikan, Universitas Baturaja
  • Nora Agustina Teknologi Pendidikan, Universitas Baturaja
  • Awalludin Awalludin Teknologi Pendidikan, Universitas Baturaja

DOI:

https://doi.org/10.54895/lentera.v4i1.352

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi perpustakaan sekolah terhadap hasil belajar siswa di SMP Sentosa Bhakti Baturaja OKU. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan expost facto. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Sentosa Bhakti Baturaja OKU, dengan jumlah sampel 60 orang yang diambil secara acak. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu menggunakan kuesioner, dengan alat pengumpulan data berupa angket. Teknik analisis menggunakan rumus  teknik korelesi product moment. Hasil yang diperoleh dari penelitian pemanfaatan perpustakaan sekolah dicapai berdasarkan penjumlahan rata-rata pilihan selalu dan sering adalah dengan kriteria baik sekali. Dengan hasil rekapitulasi data sebesar 7.616 dengan rata-rata 126,9. Berdasarkan perhitungan dengan menggunakan rumus korelasi product moment tersebut dengan N= 60 didapat “r” sebesar 0,703 pada taraf signifikan 5% diperoleh “r” tabel = 0,254. Hal tersebut dinyatakan bahwa  hipotesis yang diajukan dapat diterima. Berarti, antara variabel X dan variabel Y terdapat korelasi positif yang signifikan.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2020-08-27

How to Cite

Kontribusi Perpustakaan Sekolah Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMP Sentosa Bhakti Baturaja OKU. (2020). Jurnal Lentera Pedagogi, 4(1), 15-18. https://doi.org/10.54895/lentera.v4i1.352