Vol. 1 No. 1 (2015): Prosiding Seminar Nasional Pendidikan

Articles

• Konsep Dasar Paradigma Sistem Pendidikan Nasional Berbasis Pancasila

  1-9

  • PDF

• Pendidikan Karakter dalam Menghadapi Tantangan Perubahan Zaman (Strategi dan Indikator Pencapaiannya)

  9-18

  • 9-18 PDF

• Pembelajaran Bahasa (Indonesia) sebagai Sarana Pengembangan Karakter Bangsa

  19-26

  • 19-26 PDF

• Penanaman Pendidikan Karakter dalam Pengembangan Model Pembelajaran Blended Learning Bidangteknologi Informasi dan Komunikasi

  27-35

  • 27-35 PDF

• Cerita Rakyat Kategori Fabel sebagai Bahan Pembelajaran Bahasa dan sastra Indonesia di Sekolah Dasar

  36-47

  • 36-47 PDF

• Pembekalan Guru Matematika dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Berkarakter di SMA

  48-55

  • 48-55 PDF

• Pengembangan Karakter: Sebuah Tinjauan Konsep Untuk Pembelajaran

  56-64

  • 56-64 PDF

• Pembinaan Guru Matematika dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Berkarakter melalui Supervisi Individual Pendekatan SANI di SMP

  66-73

  • 66-73 PDF

• Pengembangan Karakter dalam Pembelajaran Bahasa Inggris melalui Karya Sastra dan Strategi Literature Circles

  74-79

  • 74-79 PDF

• Meningkatkan Disiplin dan Tanggung Jawab Siswa Kelas VIII SMP N Lalan Musi Banyuasin melalui Sanksi Berjenjang

  80-92

  • 80-92 PDF

• Pembinaan Guru Bahasa Inggris dalam Menyusun Silabus Berkarakter melalui Lokakarya di SMP

  93-98

  • 93-98 PDF

• Penerapan Strategi dalam Implementasi Pendidikan Karakter

  100-113

  • 100-113 PDF

• Revitalisasi Pendidikan Karakter bagi Guru dan Siswa dengan Penerapan Konsep Pendidikan Ki Hadjar Dewantara di SMP 32 OKU

  114-119

  • 114-119 PDF

• Integrasi Pendidikan Karakter dalam Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Inggris di SMA

  121-128

  • 121-128 PDF

• Peningkatan Kualitas Pembelajaran Universitas Baturaja di Masa Depan

  129-136

  • 129-136 PDF

• Pengajaran Sastra dan Pembinaan Karakter Mahasiswa

  137-144

  • 137-144 PDF

• Rekontruksi Sikap Positif Berbahasa Indonesia melalui Mata Kuliah Pengembangan Keterampilan Berbicara

  145-150

  • 145-150 PDF

• Proses Pendidikan Petani melalui Sekolah Lapang Pengelolaan Tanaman Terpadu (SL-PTT) di Sumatera Selatan

  151-156

  • 151-156 PDF

• Penanaman Nilai- nilai Karakter melalui Pendidikan

  157-164

  • 157-164 PDF

• Guru sebagai Model dalam Pendidikan Karakter

  165-168

  • 165-168 PDF

• Pengembangan Karakter Peserta Didik melalui Pemahaman Kecerdasan Emosional

  169-174

  • 169-174 PDF

• Optimalisasi Pembentukan Karakter Siswa melalui Pembelajaran Dongeng oleh Orang Tua

  175-182

  • 175-182 PDF

• Peranan Pendidikan Spiritual/ Spiritual Quotient (SQ) dalam Membangun Karakter Bangsa

  183-188

  • 183-188 PDF

• Revitalisasi Karakter Mulia Peserta Didik melalui Strategi Hypno Heart Teaching

  189-193

  • 189-193 PDF

• Pendidikan Karakter pada Pembelajaran Bahasa Inggris

  194-198

  • 194-198 PDF

• Konsumsi Media Teknologi Informasi dan Komunikasi terhadap Dampaknya Dalam Pembentukan Karakter Anak

  199-206

  • 199-206 PDF

• Pengembangan Program Studi Berbasis System Approach; Upaya Implementasi Penjaminan Mutu Berkelanjutan

  207-214

  • 207-214

• Memahami Karakteristik Anak Usia Dini

  215-222

  • 215-222 PDF

• Dampak Teknologi Informasi terhadap Pembentukan Karakter Bangsa

  223-229

  • 223-229 PDF

• Pembelajaran Kontekstual sebagai Salah Satu Upaya Untuk Membangun Karakter Bangsa

  230-233

  • 230-233 PDF

• Pendidikan dan Pembentukan Karakter dengan Pembelajaran Jurnal Kepribadian

  234-239

  • 234-239 PDF